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在优化课程设(shè )置方面，周行提(🖨)出了“多元化、(🧒)个性(xìng )化”的(🍰)课程(🧟)理(lǐ )念。他(🐛)(tā )主(zhǔ )张根据学(🔆)生(shēng )的(🐥)兴趣、特长和未来发展需求，开(kāi )设丰富多样的(🎺)选修课程和(hé )特(tè(🥂) )色课(❔)程，如科技创新、艺术修养、社(shè(✈) )会实践等(děng )，让学(♒)生在学习中能够充(🔆)分(fèn )发(🕊)挥自己的潜能(🉐)，培养创新(🖐)精神和实(shí )践能力。此外，他还积极推进课堂教学改革，倡导“以学生(🍱)为(wéi )中心”的(🌴)教学模(mó )式，鼓励教师采(👤)用启(🏛)发式、探(tàn )究式(🌮)、(⬅)讨论式等教学(xué )方法(fǎ )，激发学(xué )生的(🚢)学习(xí )兴(🦏)趣和(hé )主动(🐙)性。

然后(📈)率领士(🤣)兵们进行晨练(🦍)。尽管他(👋)对敌(dí )人冷酷无(wú )情，但(🎥)他对凌(🤤)雪的感情却(què(🧔) )是深沉(🤛)而复杂的。

随着时(💮)间的推移，太阳渐渐西斜，表演也接近尾(🐴)声。人群逐渐(📪)散去，凌雪身(shēn )边的侍女走上前(🈁)来，轻声提(🈹)醒(🥎)她(💄)该回宫(✳)了。凌雪微微皱(zhòu )眉(🛂)，心中不舍，但她知(🏮)道宫廷的规矩，不(bú )能在外久留。