凌(🖇)雪注(zhù )重效益和(🔞)(hé )效率,她认(💼)为学校(🎵)应该在保(💲)(bǎo )证一定教学质量的前提下,尽(🦈)可能地降低成本(🍄)、提高利润。她(💭)主(🤺)张(🎤)(zhāng )加大市(💲)场推广力(🐬)度,以吸引更多的学生入学,甚至提出一些商业化的运(🌹)作模式,比如与企业合作开设特(🤲)色班级,收取更高的(🔋)学费。而(é(👕)r )周行则更(gèng )纯粹地专注于教育本质,他认为教育(🚃)不能被商业(⛹)利益过度绑架(jià ),应(⛅)该以学(🛁)(xué(🦉) )生的全面发展(⏰)(zhǎn )为核(🏌)心(😥),追求教育的公平性和公益性。他担心过度商业化会破坏学校的教育生态,影响(xiǎng )教(🍳)师的教(🏟)学积极性和(👃)学生的学习氛围。 这章没有(yǒu )结束^.^,请点击下(🤔)一页继(jì )续(xù )阅读(dú )! 周行师弟毫(🔯)(háo )不(📱)示(shì )弱(ruò ),手中的(de )长剑舞动(💈)得(dé )如同(🖇)一条游龙,剑光四溢,将(🔋)凌雪(xuě )师姐(jiě )的(👁)剑势完全(🥔)笼(✡)罩在内。他(tā )的剑法(🎴)独(⭐)(dú )特,时而刚猛无(wú )匹,时(👬)而柔美如水,让(ràng )人(🍧)(ré(🚽)n )捉摸不透。