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然而，新学期刚刚(👸)(gāng )开始，一系(xì )列挑(🔞)战就(⭕)(jiù )接(jiē )踵而(😺)至。学(🐘)院(🗞)的一些资(zī )深教师(🧚)对周行推行的新教育改革(gé )方案(🍊)提出了(⚡)质(🔉)疑，他(tā )们(🥠)认(rèn )为这(♈)些改革过于(👌)激进，会打乱传统的教学秩序，影响教学质量(⏹)。其中，以(💆)教(🏙)授高中部数学的李老师为(🦋)代(dài )表的一批(pī )老教师(🌱)，态度尤为坚决。李(😍)老师(shī )是一位在(zà(🚋)i )教育领(🗿)域有(🌶)着几十年经验的(🌡)资(🌘)深教师，他的教(🐪)学方法传(🍝)统而严谨，多年来(⛲)培养(yǎng )出了(le )不少优秀的学生(♟)。但他对(🧛)新的教育技术和(hé )多元化的(de )教学方式(🚗)持(chí(🏄) )保守态度，担心会失去对课(⌚)堂(táng )的掌控权。

“师(shī )姐，你想(🥤)要借用我师尊的(🐕)上品灵石？”周行(🚻)并未(wèi )否认，他的眼神冷静而深邃，既不惊讶于凌雪如何知道这个秘密(🎷)，也(🚛)(yě )不惊异于她的提(🏝)议。他(tā )的内(nèi )心如同一(yī(🥔) )池静水，无论遇到何种(👎)(zhǒ(⏰)ng )风浪(làng )，都(⏸)无法在其表面(🍴)激起(😝)波澜。

在皓清宗的(💱)大(😣)殿内(🚕)，周行坐在(🎸)一张红木桌(🌊)前(🦐)，眉头紧(🔒)锁地看着手中的(de )阵(zhèn )法书(shū )籍(jí )。他的(de )眼神中透露(💝)出一(📴)丝困惑和迷茫。

在雪(🚶)岭神峰的深处，有一片(🌛)被冰雪(🐪)覆盖的区域。这里的雪(🌆)层厚(🛅)(hòu )重(🍜)，寒风呼啸，仿(🧣)佛永远都不(♏)会停歇。

两(🎭)人在(⬆)(zài )能量核心周围(🚊)(wéi )展开(🐂)了(🍺)一场(chǎng )生死对(🧟)(duì )决。周行(🌌)的操(🌒)(cāo )控力(lì )场(chǎng )与凌(🔡)雪的念动力相(💫)互碰撞(🎎)发出(chū )耀眼的光芒。同时两人还不断释放其(qí )他异能进行攻击和(hé )防御。最终(🔥)经(💷)过一番(🐫)激战凌雪(🤵)成功(gōng )击败(🤼)(bài )了(le )周行保护了能量核心的安全。